Rediscovering Connection in the Digital Age
Student Details:
Name: Dalia
Age: 19
الاسم : داليا
العمر : 19
Project Details:
Project Name:
Rediscovering Connection in the Digital Age
Project Description:
Embark on a reflective journey through this AI-crafted video, exploring the impact of technology on human connection. Witness the paradox of our digital era as we delve into how technological advancements have led to increased isolation and diminished interpersonal relationships. Through poignant storytelling and evocative imagery, the video reminds us of the value of meaningful conversations with loved ones and the importance of cherishing moments shared with best friends and family. Join us in rediscovering the essence of true connection amidst the noise of the digital age.
: اسم المشروع
"تحقيق التوازن: إعادة اكتشاف الاتصال في العصر الرقمي"
: وصف المشروع
انطلق في رحلة تأملية من خلال هذا الفيديو المصنوع بواسطة الذكاء الاصطناعي، استكشاف تأثير التكنولوجيا على الاتصال الإنساني. شاهد التناقض في عصرنا الرقمي حيث نستكشف كيف أدت التقنيات المتقدمة إلى زيادة العزلة وتقليل العلاقات الشخصية. من خلال سرد مؤثر وصور ملهمة، يذكرنا الفيديو بقيمة المحادثات المعنوية مع أحبائنا وأهمية تقدير اللحظات التي نشاركها مع أفضل الأصدقاء والعائلة. انضم إلينا في إعادة اكتشاف جوهر الاتصال الحقيقي في ضجيج العصر الرقمي.
Project Steps:
The student followed a structured process to produce the video, which included the following steps:
1. Utilized generative script AI to generate various ideas, ultimately selecting the specific storyline for the video.
2. Adjusted and refined the script using generative AI to align with the chosen narrative direction.
3. Gathered generative images through AI algorithms to visually represent the storyline and scenes.
4. Generated the voice narration of the story using AI technology.
5. Combined all generated materials, including script, images, and voice narration, using a video editing program named CapCut.
6. Enhanced the video by incorporating sound effects and conducting edits to ensure visual and auditory appeal to the audience.